基于GIS的教育资源数据管理系统设计与实现——以苏州市为例

摘要：

城市教育是社会公众基本的保障性资源,其空间布局的合理配置对于公众享受公平的教育资源具有重要意义,并体现了教育均衡发展的理念.地理信息系统(GIS)具有空间数据采集、管理和分析等重要功能,已经广泛应用于经济社会领域中的各个方面,在研究教育资源空间分布,促进教育事业蓬勃发展等方面具有强大优势.本文以苏州市教育资源、公共设施数据为研究对象,采用面向对象的系统设计方法,基于ArcEngine、ArcGIS及Visual Studio2012平台,开发了教育资源数据管理系统.实现了学校基本信息查询、地图展示、要素查询、周边查询等功能.系统对苏州市教育资源的合理配置与利用、直观显示教育资源能否发挥最大效益有一定作用.

关键词：地理信息系统;ArcGIS Engine;苏州市教育资源;数据管理系统

所属期刊栏目：45

分类号：P208(一般性问题)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117