工程教育专业认证背景下土木工程测量教学改革与实践

摘要：

基于工程教育专业认证理念,结合土木工程测量的教学实践,提出了在教学中优化教学内容和方法、持续改进实践教学体系和实验实习综合评价体系、提升师资队伍建设、进一步开放实验室、以学生为中心鼓励学生拓展训练等方面的具体措施,目的在于构建土木工程测量课程最优的学生培养体系,加强实践教学和学生自主学习能力,提高教学质量,为实现培养目标和毕业要求的达成奠定坚实的基础.

关键词：工程测量、工程教育专业认证、教学改革

所属期刊栏目：44

分类号：P25;G462(专业测绘)

资助基金：甘肃省自然科学基金项目;西北民族大学教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-59,63