应用型本科测绘专业科教融合人才培养研究

摘要：

世界已进入科教融合的大科学时代.教学、科研和服务社会是地方本科院校的三项基本职能,也是培养人才的3种途径和3股力量.提高人才培养质量,提升学校的科研水平、服务社会能力是每一所地方本科院校的当务之急.在多年的探索过程中,笔者认为"科教融合、协同创新"是当前在中国高等教育自身改革,内涵式发展的背景下,地方本科院校发展的引擎.本文论述了在实施科教融合培养人才中存在的问题,构建了创新人才培养模式,提出了实施科教融合需要改进和解决的问题.

关键词：地方本科高校、科教融合、校企联合、协同创新、创新意识、应用型人才

所属期刊栏目：43

分类号：P25;G642(专业测绘)

资助基金：黑龙江工程学院2018年度教育科学规划课题JKG1808

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64