10.3969/j.issn.1672-5867.2020.03.002
机构改革背景下测绘类专业地理信息系统课程教学思考
2018年国务院机构改革后,测绘地理信息工作融入自然资源监测管理成为必然趋势,从而将对测绘类专业的地理信息系统课程教学提出新的要求.针对目前地理信息系统课程教学现状和存在的问题,本文从教学内容、实践环节等方面进行了探讨,并提出相应的改革措施,以期适应新形势下的人才培养要求.
机构改革、地理信息系统、教学内容、教学实践
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P25;G642.0(专业测绘)
西安科技大学教育教学改革与研究项目JG18108
2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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