大数据时代地理信息科学专业培养方案改革探讨 ——以中南大学地理信息科学专业为例

摘要：

大数据时代的来临对地理信息科学专业人才的培养提出了新要求.培养方案是高校实施人才培养工作的纲领性文件,是指导教学活动和教学管理的重要依据[1].本文以中南大学地理信息科学专业2016版培养方案为例,对培养方案修订的技术路线、课程体系构建、课程设置进行了详细介绍,并阐述了培养方案的特色,以期为高校地理信息科学专业建设提供借鉴和参考.

关键词：地理信息科学、培养方案、课程体系、课程设置

所属期刊栏目：41

分类号：P208(一般性问题)

资助基金：2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通〔2015〕291 号;中南大学 2016 年本科教育教学改革研究项目——赛教结合的GIS实践教学模式研究中大教字〔2016〕45号;2018年中南大学本科教育教学改革研究项目——适应大类培养模式的"地理信息系统原理与应用"课程教学改革研究中大教字〔2018〕43号

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23