数字化背景下的吉林师范大学四平校区校园信息管理系统设计与实现

摘要：

随着ArcGIS技术、Internet技术、多媒体技术在社会生活中的广泛应用,校园信息化建设成为近几年来世界各国教育发展的热点.数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,科学技术的发展,要求学校管理系统实现传统校园管理效率的提升,最终实现校园管理的整体数字化.本文对吉林师范大学四平校区基础数据进行了收集,主要运用了查资料和实地调查法.通过对四平校区校园信息管理系统的开发,采用数据库的思想,利用ArcGIS建立数据库并将室外采集数据及室内数字化图形数据录入数据库,以ArcGIS为平台,建立空间数据库和属性数据库,使该数据库具有采集、存储、更新、查询等功能.同时又将主流ArcGIS技术运用到系统当中,利用ArcGIS技术提供的空间管理和空间分析功能,实现了对学校空间数据、属性信息的较好管理,大大提高了系统的管理效率,为广大师生提供了更好的服务.

关键词：数字化、信息管理系统、设计与实现

所属期刊栏目：41

分类号：P208(一般性问题)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金2015Y004;第十四批大学生科研基金项目14311

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32