地方本科院校转型背景下教学基层组织应用型教学改革与实践研究

摘要：

在地方本科院校向应用技术型高校转型的背景下,教学基层组织能否进行应用型教学改革与实践是学校转型的关键.淮阴师范学院教学基层组织地理信息科学专业不断调整人才培养方案,积极组建GIS软件应用、开发和遥感教学团队,成立GIS竞赛和考证考级指导小组,大力改革课堂教学与课程考核模式,形成了以赛促学、以赛促教和赛练结合的教学模式,构建了行业考证考级的学习模式,实施了核心课程“1+1”的考核模式,建立了校企深度融合的实习模式和尝试学生参与科研的导师模式,为地方本科院校向应用技术型高校转型提供了有益的探索.

关键词：教学基层组织、应用型教学、转型

分类号：P208;G420(一般性问题)

资助基金：淮阴师范学院高等教育改革课题淮师办[2014]4号

在线出版日期：2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42