10.3969/j.issn.1672-5867.2016.03.068
以测绘职业技能竞赛为导向的课程改革实践探索--以工程测量技术专业课程改革为例
通过近年来测绘职业技能大赛的举办,测绘职业技能竞赛对课程改革的导向功能逐渐显现。本文以工程测量技术专业课程改革为例,重点探讨了测绘职业技能竞赛在课程改革方面发挥的导向作用,展示了我院工程测量专业在课程改革中初步取得的成效。
测绘职业技能大赛、课程改革、成效
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P20;G642(一般性问题)
2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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