10.3969/j.issn.1672-5867.2014.10.004
应用型本科院校GIS专业人才培养方案的研究--以安徽科技学院为例
围绕应用型本科院校制订地理信息科学专业本科人才培养方案时如何发挥学校优势的问题,重点讨论了人才培养目标与培养措施的确定及课程体系的设置,并进一步探讨了应用型本科高校地理信息科学教学改革的方向。
应用型高校、地理信息科学专业、培养方案
P2;G4
安徽省高等教育省级振兴计划项目2013zytz051;安徽科技学院校级教学研究项目X2012090
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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