边疆少数民族地区高校《遥感基础与应用》课程教学的几点思考和体会

摘要：

《遥感基础与应用》课程是土地资源管理专业的专业必修课,根据边疆少数民族地区高校学生的特点,按照因材施教的原则对汉族和民族学生区别教学,确定不同的教学内容和教材.采用启发-互动式、鼓励加分式教学,充分利用多媒体丰富课堂内容,尝试创新性实验教学,激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

关键词：遥感基础与应用、课程教学、实验教学、方法与手段、教学效果

所属期刊栏目：36

分类号：P237;G642(摄影测量学与测绘遥感)

在线出版日期：2013-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：264-266