10.3969/j.issn.1672-5867.2013.03.002
《工程测量学》教学改革探讨
随着空间科学技术和计算机技术的发展,以“3S”技术为代表的测绘高新技术已普遍应用于测绘生产中,而传统的教材、落后的实验设备与实际应用之间总是存在一种差距,表现在教材、实验设备跟不上实际工程中的应用,学生总是在学习一些落后的知识.笔者根据教学工作十余年的经验,对教材、仪器、教师、教学方法和考核形式等进行了研究和探讨.
工程测量、教学方法、探讨、3S
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P25;G642(专业测绘)
2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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