10.3969/j.issn.1672-5867.2011.04.092
高职教育《控制测量学》教学改革
通过高职教育中对《控制测量学》教学改革的实践活动,论述了《控制测量学》课程考核的内容、方法及过程,并对教学改革后各项考核成绩进行了具体分析,在取得教改成绩的同时,也发现了一些问题,并对存在的问题进行了剖析,从而对今后的《控制测量学》教学改革提供了一定的参考。
控制测量学、教学改革、考核
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G420;P21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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