10.3969/j.issn.1003-7098.2022.11.014
新文科背景下档案学专业课程建设的使命与路径——以"文书学"为例
档案学科在新文科建设的有力驱动下走向高质量发展,同时也给文书学课程建设带来了"新使命",具体表现为提升档案学学术话语权、塑造档案学学生的"大局观"、为社会输出创新创业型人才.当前我国文书学课程建设存在教材选择余地不大、教学模式存在缺陷、研究成果鲜少、网络平台教学资源有限、课程竞赛项目缺乏的不足,文章从"培根铸魂""内外通融""同舟共济""锦上添花"四个方面提出了文书学课程的优化路径.
新文科、档案学、文书学、学科建设、教学改革
G270(档案学、档案事业)
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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