关于档案融入中小学课堂的思考

摘要：

文章阐释了档案融入课堂的内涵,认为档案融入课堂对中小学生信息素养的提升、教师自身能力的提升、档案资源教育优势的发挥具有重要意义.我国的教育改革、档案工作的发展和欧美国家的实践经验为档案融入课堂创造了有利条件,可以通过加强档案资源建设、档案意识培养、政策规划指导、制度机制保障,促进我国档案融入课堂良好发展.

关键词：档案资源开发利用、档案教育、中小学教育、档案宣传

分类号：G273.5(档案学、档案事业)

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32