档案学硕士研究生课程体系研究——以中国人民大学信息资源管理学院为例

摘要：

文章以中国人民大学信息资源管理学院为例,从档案学硕士研究生专业培养目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价五个方面对档案学硕士研究生课程体系进行研究.并对档案学硕士研究生课程体系提出建议,从重视课程体系构建的意义及重要性、制订科学合理的专业培养目标、提升课程内容前瞻性、加强课程设计的多元价值取向、完善调整课程结构及课程内容、创新课程评价机制六个方面入手,进一步完善、发展档案学硕士研究生课程体系.

关键词：档案学、硕士研究生教育、课程体系

分类号：G279.2(档案学、档案事业)

在线出版日期：2014-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-20