多元创新与互动实践——基于近十年英国档案教育模式的思考

摘要：

进入新世纪的十年来,英国档案教育在国际档案教育界的影响力逐年扩大,目前英国诸多开设档案学专业的高校已经成为欧洲档案教育与人才培养的重要基地.这种跨越式的进步与发展要得益于英国档案教育界一直所倡导的多元化档案教育模式.本文通过对英国档案教育层次、课程体系和教学方式多元化特点的分析,总结并阐释我国开展多元化档案教育模式的可行性.

关键词：英国档案教育、中国档案教育、多元化、教育模式

分类号：G279(档案学、档案事业)

在线出版日期：2013-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69