论多媒体技术在档案学课堂教学中的适度应用
在档案学课堂教学过程中适度应用多媒体技术,对提高教学效率,激发学生学习兴趣具有一定的促进作用.但若过度使用,则不利于师生之间的有效沟通和互动,不利于学生课堂学习.教学管理部门应严把课件质量关,严格审批手续,引导教师在授课过程中坚持多媒体教学与传统教学手段相结合,注重课堂上的师生互动,强化对教师的培训,提高教师运用多媒体的能力,鼓励教师自己创作合适课件,利用网络实行全方位、开放式教学.
多媒体技术、档案学、课堂教学、适度应用
G279.2(档案学、档案事业)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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