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面向职业的档案教学改革探索

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鉴于档案课程的职业性相对欠缺、档案专业教材职业针对性不足、档案教学手段与方法的职业教育性不强,本文对面向职业的档案教学改革进行了探索,提出档案教学改革三个重点:档案课程体系改革、档案教学内容改革和档案教学手段与方法改革

职业、档案、教学改革

G27(档案学、档案事业)

国家社会科学基金05BTQ015

2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

67-70

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