档案学硕士研究生教学中知识能力提升的侧重点
档案学硕士研究生教学应以知识能力提升为基本出发点,教学过程中必须关注专业知识的系统获取、多学科知识的有效链接和跨领域知识的多向拓展,并将其视为学生知识能力提升的基础、关键和目标,只有建立这样的一整套档案学硕士研究生教学思路,才能更好地培养和造就一批具有创新能力的、合格的档案学专业人才.
档案学、研究生教学、知识、能力、培养
G27(档案学、档案事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
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档案学、研究生教学、知识、能力、培养
G27(档案学、档案事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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