10.3969/j.issn.1007-483X.2004.02.014
韩国法学教育的弊病与改进方案
@@ 自1948年建国迄今,韩国已历经50多年的历 史.在这漫长的历史时期中,韩国不断地努力,在 各方面已取得了世人瞩目的成就.特别值得一提的是:一方面,韩国经历了成功的经济成长,国力变得日益强大;另一方面,90年代由军人政权转向文人掌权,政治逐步走上民主化的道路.在这种社 会急剧变化之中,韩国的教育体制却几乎没有发生明显的变化,或者说只是发生了缓慢的变化.司法 教育就是其中的一个例子.从日本殖民统治下摆脱 出来以后,韩国已走过了数十年的历史,但从日本引进的教育制度和司法制度却未见变化.无可讳言,教育和司法从其性质而言并非是容易改善的领 域,但问题的严重性在于,韩国政府人为地阻碍或忽略了这两个领域的改革.其结果是,这两个领域 甚至已成为阻碍其他领域发展的障碍.
韩国、教育制度、司法制度、殖民统治、日本、历史、军人政权、经济成长、教育体制、政府人、严重性、民主化、转向、政治、障碍、文人、经历、国力、改革、道路
K77;K15
韩国庆南大学校科研和教改项目
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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