从韩国的角度看教科书问题

摘要：

@@ 目前,历史问题成为韩国社会的一个热门话题.其热点集中在日本"新历史教科书编纂会"(以下简称"编纂会")所编撰的中学社会和历史教科书上.自从1982年"教科书问题"出现以来,这一问题曾经反复出现过,但这次的"21世纪版"却带有与以前完全不同的倾向.自1998年签订了"韩日伙伴关系共同宣言"以来,两国的关系一度出现过逐渐好转的局面,但是,现在的韩日关系却面临着重大的转折点.

机标关键词：韩国、新历史教科书编纂会、教科书问题、历史问题、伙伴关系、韩日关系、世纪版、中学、宣言、日本、倾向、签订

分类号：K26;K27

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67