档案专业研究生信息技术认知能力培养研究

摘要：

与现代信息技术的深度融合是档案学科发展的趋势与动力,对信息技术的认知及应用能力是档案学研究生必备的素质.但认知不能仅限于对宏观概念的泛泛感知,也不能过分强调对技术细节的精通,而是基于档案学研究与创新的需求,按照一定的层次培养学生对技术原理的理解与辩证分析能力,以及对技术的作用、应用条件、实施工具的认知能力.

关键词：档案学、研究生培养、信息技术、认知能力、数据管理

在线出版日期：2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83