10.3969/j.issn.1005-9458.2020.05.054
河南省省辖市档案岗前教育和继续教育体系化建设
本文探讨了省辖市在省域内档案岗前和继续教育定位,提出对基层新入职档案工作者的岗前教育的思考,包括构建包括师资队伍、教学资源、教材体系和考核体系四个模块等系统性框架.
河南省、档案、岗前教育、继续教育
2019年度河南省档案科技项目《河南省市级档案岗前及继续教育研究》项目编号:2019-R-14
2020-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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