我国县级财政教育投资体制的分析及改革设想
@@ 我国教育自实行分级管理体制以来,基层地方政府对促进我国教育事业的发展付出了巨大努力,并于2000年达到了基本普及基础教育的目的.但同时也应该看到,我国教育经费的投入与经济发展水平存在严重的失衡,公共教育经费占GDP的比重大大低于国际可比水平的要求,农村教育、尤其贫困地区的农村教育形势不容乐观,这一切在很大程度上是由于财政对教育资金的投入不足,进一步的问题则是地方各级政府之间对教育投资的责任划分不合理.因此,解决我国教育财政的关键在于地方财政的教育投资体制.
县级财政、教育投资体制、农村教育、教育经费、经济发展水平、基层地方政府、分级管理体制、责任划分、贫困地区、教育资金、教育形势、教育事业、教育财政、基础教育、地方财政、普及、公共、程度、比重
F8(财政、金融)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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