基于行知精神的大学校园文化建设探索与实践 ——以合肥师范学院为例

摘要：

在深入分析大学校园文化高度凝练的精神内核、目标达成的逻辑基础、文化育人的实现机制、积极有效的价值功能等结构逻辑基础上,以合肥师范学院为例,从大学校园文化建设的价值选择、精神内涵、推进措施、成效评价等方面,提出基于行知精神的大学校园文化建设路径,为建设体现时代精神、符合高校实际、具有特色底蕴的高质量校园文化,促进高校改革建设发展提供深厚的文化基础和不竭的精神动力.

关键词：行知精神、大学、校园文化、建设实践

所属期刊栏目：24

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省高校人文社科研究重点项目;安徽省高校弘扬社会主义核心价值观名师工作室项目

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107