工程教育认证背景下食品专业"双创"教育实施的现状分析 ——以滁州学院食品专业为例

摘要：

基于工程教育专业认证的新形势要求,滁州学院食品专业多措并举开展创新创业教育,建立创新创业教育与专业教育深度融合的育人机制,促进工程教育专业认证中各项毕业要求的达成,培养具备创造精神、创新能力和创业意识的高素质、应用型人才,以满足地方经济社会发展以及日趋激烈的国际人才竞争的需求.

关键词：工程教育认证、创新创业教育、食品专业

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省质量工程项目;安徽省省级教学示范课食品标准化;重点教学研究项目

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-113