应用型高校学前教育专业多声部视唱教学的必要性与实施对策研究

摘要：

视唱练耳课程是我国应用型高校学前教育专业开设的课程之一.在日常的教学过程中,存在部分音乐教师对单声部视唱练耳教学较为侧重,而对多声部视唱教学的活动相对较少或者不重视.然而,学前教育专业学生在实际应用中离不开多声部视唱的运用,例如合唱、重唱等节目的排练,以及对于各类多声部谱例读谱识谱等.多声部视唱不仅能够培养学生的演唱音准、听音能力,以及节奏控制等音乐技能,而且能够锻炼学生的综合能力,提升学生的就业竞争力.

关键词：学前教育、多声部、视唱练耳、教学

所属期刊栏目：22

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111