10.3969/j.issn.1673-1794.2020.03.031
基于"双一流"建设视角对高校学术不端行为的探讨
当前国内高校学术失范现象严重、学术伦理现状不容乐观.学术不端行为不仅败坏了学术界声誉,阻碍学术进步,也严重影响了"一流学科"和"一流高校"的发展和建设.本文基于"双一流"建设视角,探讨了高校学术不端行为的原因及其防范措施;总结出高校学术不端行为的原因有:不合理的学术评价体系,浮躁的学术风气诱导,不健全的监督管理机制,不严格的惩罚制度;提出了防范学术不端行为措施有:加强科研诚信建设,制定可操作的学术规范,制定严格的惩戒制度,加强学术道德教育和学风建设.希望通过分析学术不端行为的原因及防范措施以减少学术不端行为,净化高校学术环境,提高高校科研质量,助力高校"双一流"建设进程.
双一流、学术不端行为、高等教育、学术道德、学风建设
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G23;G64(出版事业)
2020-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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