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10.3969/j.issn.1673-1794.2019.05.029

基于OBE思想的通信工程专业导论课教学改革探讨

引用
针对当前通信工程专业导论课教学中存在的问题,引入成果导向教育OBE理念,从课程教学目标入手,围绕教学内容、教学方法和评价体系开展教学改革,教师作为教学的引导者,充分发挥学生的学习自主性,提高学生的专业素质和综合能力.

OBE思想、专业导论、教学改革

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G642(高等教育)

省级大规模在线开放课程MOOC示范项目2016mooc266;省级一流品牌专业2018ylzy017;省级重大教学研究项目2017jyxm0498;校级教学研究项目2018jyy004,2018jyc013,2018jyz002;校级课程综合改革项目2017kcgg018;校级"课程思政"专业示范课程-通信原理

2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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滁州学院学报

1673-1794

34-1288/Z

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2019,21(5)

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