新时代高校思想政治理论课教学质量提升再思考

摘要：

中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断获得全党全国人民的高度的认同,当前高校思想政治理论课需要深刻把握新时代赋予的新使命,将国家民族的需求与受教育者的状态结合起来,走出拘囿于思想政治教育概念化过程中其抽象深奥的意像式图示框架,将新时代置于历史的实践发展轨迹中去发掘、反思和重构新时代高校思想政治理论课,推动新时代高校思想政治理论课创新发展,提升高校思想政治理论课的教学质量,提高大学生思想政治理论课获得感.

关键词：新时代高校思想政治理论课、中华民族伟大复兴、教学质量、再思考

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"新时代高校思想政治理论课的新使命研究"2018JDSZK047

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124