实践教学模式下线性代数课程的教学改革与探索

摘要：

梳理分析了近些年来线性代数课程教学改革的现状以及在实践教学方面取得的成就,深入探讨目前该课程实践教学中仍存在的问题与不足,并结合实例从多个角度提出改进实践教学的策略.

关键词：线性代数、教学改革、实践教学

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目2015jyxm230,2016jyxm0620

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132