10.3969/j.issn.1673-1794.2019.02.030
新建构主义理论下的户外实践教学研究
在应用型大学建设的背景下,实践课程教学改革应根据新的教育环境和学情变化开展.在新建构理论指导下,提出新建构主义户外教学参与模式,构建户外实践教学生态系统,分析其结构和运行规律.在引导学生有效获得最大知识并促进学生成才目的基础之上,推进新建构主义理论延伸至教师成长和学生成才双重目的.针对户外实践教学问题,搭建"钉钉"户外实践教学互动系统,应用于旅游景区管理协同实践教学,为户外实践教学提供理论支持和实践指导.
新建构主义理论、户外实践教学、课程改革
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G434(电化教育)
安徽省质量工程项目2015zdjy159;安徽省质量工程项目2015zy064;安徽省质量工程项目2015jyxm366、2016jyxm0723;滁州学院质量工程项目2017kcgg032
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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