《人力资源管理》课程"双师同堂"教学模式改革实践

摘要：

鉴于我国高等教育质量与内涵发展要求,高校课堂教学方法改革创新势在必行.论文阐释了双师同堂教学法的概念、特征、形式、必要性;分析了滁州学院《人力资源管理》课程教学实践现状,以及开展课程教学改革的必要性;结合"选择教师、课前准备、课上实施、课后持续"等工作流程,讨论了"双师同堂"教学在人力资源管理课程中的教学设计、学情调研、双师协同、持续反馈等实操内容.通过"双师同堂"教学模式改革,提升了课程质量和教学效果,促进了教师和学生的能力发展.

关键词：双师同堂、人力资源管理、教学模式、改革

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省质量工程重大项目2017jyxm0485;省级质量工程项目2016jyxm0728;滁州学院课程综合改革项目2016kcgg063;滁州学院教研项目2017jy003

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123