高校学生管理伦理之构建——基于"情理"兼"治理"范式

摘要：

以"情理"和"治理"的融合为理论基础,基于"情感管理"与"制度约束"有机"耦合"的视角,对高校学生管理伦理的构建进行了论述,旨在梳理高校学生管理伦理的建构思路,为高校学生管理伦理的有效转变提供参考与借鉴.

关键词：情理"兼"治理"范式、管理伦理、构建思路

所属期刊栏目：20

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2018-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98