论陶行知"小先生制"在大学生志愿服务中的运用——以合肥师范学院"行知学堂"实践活动为例

摘要：

陶行知的"小先生制"为当时中国的普及教育作出了很大的贡献.合肥师范学院将"小先生制"运用到大学生志愿服务中,举行了"行知学堂"实践活动,服务留守儿童和进城务工人员子女,取得了较好的成效和较大的社会影响.在新时期传承陶行知"小先生制",将其运用到大学生志愿服务中,要突出重点,稳定队伍,增强针对性,确保常态化,不断创新大学生志愿服务内涵,提升志愿服务水平和实效.

关键词：小先生制、行知学堂、大学生志愿服务

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016-2018年安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目AHSKQ2014D77;合肥师范学院2015年度校级科研项目2015JG33

在线出版日期：2018-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115