高职院校教学团队文化建设的现实困境与改善路径

摘要：

教学团队是高职院校教学改革与发展的中坚力量,而教学团队文化建设是教学团队发展的内在动力.当前,高职院校教学团队文化建设还面临着诸多困难,主要表现为团队制度没有内化为制度文化,团队合作没有转化为团队凝聚力,团队学习没有上升为团队创新精神.为此,高职院校必须健全团队激励机制、完善团队沟通机制、构建团队创新机制,实现教学团队文化的健康持续发展.

关键词：高职院校、教学团队、教学团队文化

所属期刊栏目：19

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：安徽省高校省级质量工程“优秀教学团队”建设项目2015jxtd068;安徽省高校学科专业拔尖人才学术资助项目gxbjZD52

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104