10.3969/j.issn.1673-1794.2017.02.023
"传统+网络"的应用型本科高校通识课改革探索——以CZ学院为例
公共选修课是应用型本科院校学分制人才培养模式下的重要组成部分,但应用型本科院校由于管理、师资、学生层次等各方面的原因,其公共选修课在开课过程中存在着诸多问题,如开课数量少、种类少,课程质量差,教师和学生不重视等.以CZ学院为例,引入超星尔雅网络通识课作为公选课的一部分,再从CZ学院中选出一些授课质量较好的公共选修课,形成传统与网络两种形式并存的开课模式,对应用型本科院校的公选课建设进行改革探索.
应用型、公共选修课、尔雅网络通识课
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G642(高等教育)
滁州学院教学研究项目2015jyy039
2017-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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81-82,105