应用型高校新闻专业的场景式教学模式探索

摘要：

在互联网高速发展的当下，媒体的生存环境已经发生了翻天覆地的变化。新闻专业教育如何突破传统教学模式，探索出一条新的教学模式成为应用型高校关注的热点。本文旨在提出场景式教学模式的探索研究，希望在新的历史时代下以此带动新闻的教学改革，获得教学的长足发展。

关键词：应用型高校、新闻专业、场景式教学

所属期刊栏目：18

分类号：G206;G642(信息与传播理论)

资助基金：安徽省高等学校省级教学研究一般项目2014jyxm374；安徽省教育厅高校人文社会科学研究一般项目SK2015B17

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136