安徽省应用型本科高校辅修双学位教育改革的调查分析--以滁州学院为例

摘要：

本文以安徽省应用型本科高校联盟成员滁州学院的辅修双学位教育为例，根据该校2011—2015年期间管理学和文学三个专业辅修双学位招生数据为依据，分析了当前安徽省应用型本科高校联盟辅修双学位教育具有的特点和存在的不足：辅修双学位教育各专业发展不均衡、辅修双学位教育的学生专业差异性大、辅修双学位教育的管理体系建设亟待优化，并提出推进辅修双学位教育改革的建议。

关键词：应用型本科高校联盟、辅修、双学位、调查

所属期刊栏目：18

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目2013zdjy149；安徽省高等学校质量工程教学研究项目2014jyxm369

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117