10.3969/j.issn.1673-1794.2016.02.033
基于校企合作的应用型软件人才实践教学体系建设
应用型软件技术人才培养普遍面临结构化短缺的现象,实践教学体系不健全是这一现象的主要原因.本文分析了应用型软件技术人才的培养目标和能力模型.基于能力模型,提出了校企合作建设实践体系的组成及建设思路,对合作企业的选择、教师实践教育能力的提升、校内外实践环境的建设、实践教学内容设计、实践教学评价改革等方面进行了具体的讨论,实践证明该教学体系有力提升了学生的实践应用能力和就业竞争力.
校企合作、实践教育体系、应用型、软件人才
18
K249.3
安徽省教育厅教学研究项目2013jyxm230;2012sjjd038;2012jyxm525
2017-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
123-126