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10.3969/j.issn.1673-1794.2015.01.032

高校青年教师教学能力培养与提升机制研究

引用
加强对高校青年教师教学能力培养与提升,不仅是促进教师自我发展的需要,也是高校制定科学合理的教师政策的需要,还是稳步提升高等教育质量的必然结果。但也要明确,现阶段青年教师发展应亟待解决教学与科研、低收入与重压力、个人发展与组织发展等三对矛盾与问题,在此基础上,提出了加强思想政治教育,形成政治引导机制;加强专业培养,形成分类指导机制;提高工资待遇,建立生活帮扶机制;加强制度建设,形成合理的考评机制;树立资源倾斜意识,建立长效激励机制等加强青年教师教学能力提升的具体的机制建议,以期有所裨益。

高校青年教师、教学能力、矛盾、机制

G420(教学理论)

安徽省高校教师教学发展联盟教学研究项目201403

2015-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

116-120

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滁州学院学报

1673-1794

34-1288/Z

2015,(1)

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