10.3969/j.issn.1673-1794.2014.05.029
关于大一新生大学数学课程学习适应性的研究
大一新生对大学数学课程的学习存在着很明显的适应性的问题,这是大学数学课程教学过程中很值得关注的问题.本文针对大学数学课程特点,对大一新生大学数学课程学习上的适应性进行关注和研究,并从教学方法、教学模式、学习习惯、思维模式等方面提出几点改革措施.
大学数学、大一新生、学习适应性、教改措施
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O13(高等数学)
滁州学院教研项目2013jyy004
2015-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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