微环境下的高职大学生马克思主义信仰教育路向研究

摘要：

本文以高职大学生马克思主义信仰教育为视角，在对其现状审视及原因分析基础上，提出了高职院校大学生马克思主义信仰教育主要路向：充分发挥思想政治理论课主渠道作用，进一步加强马克思主义理论学习；充分发挥专业教师影响力，进一步增强马克思主义信仰教育的有效合力；深入开展社会实践活动，进一步发挥实践育人功能；加强校园文化建设，进一步发挥文化育人功能。

关键词：高职大学生、马克思主义意识形态、马克思主义信仰教育、教育路向

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目微观视角下的新中国马克思主义意识形态的构建1949-1956-以《学习》杂志为个案sk2013A176

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74