高师院校“五位一体”本科生导师制初探--以重庆师范大学政治学院为例

摘要：

　　面临当前特殊的学情、校情和国情，实行本科生导师制对于高校大力提升人才培养质量具有重要意义。近年来，重庆师范大学政治学院逐步探索并推行了“专业－学术－技能－德育－就业”五位一体的高师院校本科生导师制，成效显著，能为其他高校开展本项工作提供某些启示。

关键词：高师院校、五位一体、本科生导师制

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：96-100