浅谈中外合作办学项目下的雅思阅读教学

摘要：

随着中外合作办学项目的升温,越来越多的中国学生选择出国留学,雅思成为他们必须要参加的一门考试。雅思阅读有生词量大、文章专业性强、篇幅长等特点。学生因为词汇量小,句型结构不会分析,阅读习惯的不良以及英语阅读焦虑心理等导致成绩不高。因此学生应该通过猜词、构词法等扩大单词量,掌握略读、扫读等阅读技巧,教师也应该对学生进行阅读教学的心理激励,尽快提高学生的雅思阅读成绩。

关键词：中外合作办学、雅思、词汇、阅读技巧

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113