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10.3969/j.issn.1673-1794.2012.03.031

核心词汇习得的信息处理过程分析

引用
英语核心词汇的习得是英语习得的关键和基础,针对基础英语教学现状,对词汇基本信息处理过程进行分析,并提出词汇记忆浅层次加工、以语音形式储存词汇、以图式建构词汇网络等信息处理途径。这些途径遵循由浅入深、循序渐进的原则,能形成一个用语音激活、提取和输出词汇的言语习惯,为词汇网络的建构打下扎实的基础。

核心词汇、习得、信息处理、分析

14

H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

92-94

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滁州学院学报

1673-1794

34-1288/Z

14

2012,14(3)

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