10.3969/j.issn.1673-1794.2012.02.042
任务驱动法在“Word高级应用”教学中的运用
以农歌会门票制作为例,详细分析了"任务驱动法"在"Word高级应用"教学中的应用,并分析了"任务驱动法"教学过程中应该注意的几个问题。实践证明,使用任务驱动法教学,一方面可以提高学生的学习兴趣和学习积极性,另一方面可以培养学生的自学和协助学习的能力。
任务驱动、任务设计、教学
14
G642(高等教育)
滁州学院教学研究项目2009jyy029;滁州学院示范实验实训中心
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
125-128