10.3969/j.issn.1673-1794.2012.01.043
基于“工学结合”的高职物流管理专业实践教学改革研究
高职物流管理专业人才培养目标是以就业为导向,培养技能型、应用型的专门人才,以适应我国物流市场人才的需求。在实现这一目标过程中,"工学结合"培养模式被广泛采用,但由于各地区物流发展不平衡,不同地区物流企业的规模、结构各不相同,在推行"工学交替"实践教学过程中存在一些客观问题,本文围绕高职物流管理专业的特点,全面探讨专业实践教学过程中的存在问题及改革对策,以实现学生职业能力与企业岗位要求之间"无缝"对接。
工学结合、高职、物流管理、实践教学、改革
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G642(高等教育)
亳州职业技术学院教学研究项目“高职物流专业‘工学交替’培养模式研究”2010zlgcjy09;教学改革试点项目物流管理专业实践教学改革研究
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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