走出人才需求“怪圈”,提升学生人文素质——新建本科院校人文教育重要性研究

摘要：

当前,大学生人文素质不高,已成为人才素质不能满足社会需求的一个重要原因,学校和社会对人文教育的认识偏差等,成为落实《纲要》要求,培养高素质人才的障碍和瓶颈。本文拟从时代、社会对应用型人才的要求,及其大学毕业生在满足社会需求和就业发展中存在的问题,探讨新建本科院校加强人文素质教育的作用和实现路径,以求深入推进高校尤其是新建本科院校人文教育,提高人才培养质量,满足社会对高素质应用型人才的需求。

关键词：大学人文教育、重要性、实现路径

所属期刊栏目：13

分类号：G640(高等教育)

资助基金：安徽省高校人文社科研究重点项目2010SK464zd

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,83