10.3969/j.issn.1673-1794.2011.03.023
论钢琴集体课的复式教学
传统的"一对一"钢琴教学模式和数码钢琴集体课,孰优孰劣已无争议的必要,二者各有各的长处和劣势,借鉴复式教学模式则可以吸取二者的长处而避其短处无疑是一个折中而又不失两全其美的选择。当前数码钢琴集体教学已经逐步普及,复式教学显得既有必要也有可能,同时数码钢琴自身的特点亦为复式教学提供了强有力的保障。
数码钢琴、集体课、复式教学
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G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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